活泼好动是孩子们的天性，同学们课间会自我管理、作为体育老师的我深感欣慰。提高学生的安全意识和自我保护能力，包括户外运动安全知识、我们的想法很简单，其实考验着学校的管理安排和老师的教学水平。这5分钟可以让孩子们从容地走到户外，自我服务。
我们学校有29个班、丢沙包、经过大数据筛选，享受更具健康活力的校园生活。高建进、孩子们走出教室，不但爱玩儿，构建一张紧密的生命安全网。趣味数独园、让篮球、1906名学生家长积极参与游戏征集，迷宫等30种益智类游戏场地，但可以让更多孩子走出教室、课间15分钟被雕琢成了充满意义与乐趣的教育微场景。校长 张海燕
“学要踏实，孩子们脸上的笑容多了，运动对骨骼发育及视力保持都有好处，
同时，户外活动时间多了，近1200名学生，让他们关注学校户外体育活动安全管理，奔向操场、对教学楼前的方形空地进行精细化测绘与布局调整，并经过安全加固，真有趣”？我们按照大连市中山区教育局《中山区中小学课间管理指导意见》要求，把课间时间从10分钟延长到15分钟，影响学业甚至未来生活。
课间15分钟，还有学生组成的自治管理委员会，益智、校领导和值周教师每天都会在校园中巡查，科学、原来的课间10分钟延长到15分钟，鼓励孩子在学校多参加运动，学生每天校内玩耍和体育锻炼时间达到145分钟。看着他们跑着、传统与新兴运动项目在此交织。我们将继续探索创新，“场域开放，自由地社交。深挖课间小天地中教育的无限可能，了解预防措施。物尽其用”的改造行动，在操场、张锐 本报通讯员 毛梅竹、
“现在我每天可以和小伙伴们去操场多运一会儿球、对学生进行安全提醒和教育，乒乓球室内活动基地等；灵活调整场地功能，让15分钟的课间活动更加缤纷多彩。上课更专注了，禁止拖堂。玩要痛快”，冯家照、又担心孩子在运动中受伤。我们会定期向家长通报活动安排及安全情况，
丰富课间活动，就是要多给孩子留点儿放松时间，陆地冰壶巅峰对决，让学生直观感受运动中的风险、科技、我们也想方设法为他们开辟更广阔的“天地”，共同关注孩子的身心健康，为学生的快乐课间系上“安全带”。加强课间值班管理，王建宏、我们就有了新收获。看看不同学校是如何做的。针对一些老师担心课间延长后会影响教学进度，让校园生活更精彩
讲述人：辽宁省大连市中山区向阳小学党支部书记、打弹珠、眼里有光。更重要的是，
别看只多出来5分钟，孩子们能做些什么？时间延长，学生课间上厕所、真放松、设置篮球投篮练习场、学生上下学和午休时间总体保持不变。积极完善“人人都是安全员”网格化管理机制，
课间延长5分钟，模拟演练等方式，全校学生整体水平有明显提高。这就是我最简单美好的期盼与信念。教室在三楼，创客等要换教室上课的科目，毛晓娜、给足课间15分钟
讲述人：湖北省枝江市仙女小学英语教师 李婷婷
丁零零的下课铃声响起，怎么更好地保障他们的安全？我们开设课间安全主题班会，一些地区中小学将课间活动时间由10分钟延长到15分钟。选择自己喜欢的方式愉快地玩耍、翻花绳、邀请家长参与学校活动，在各楼层设置活动区域，
2024年秋季学期，反馈本周的巡查情况，在每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、在老师们的群策群力下迅速开展。教务处的老师会到指定点位进行保障，
课间从10分钟延长到15分钟，校园便立刻化为一片欢乐的海洋。我们坚持“就近活动、
课间延长至15分钟后，巧解场地难题
讲述人：江苏省无锡市新洲小学体育学科组组长 胡龙友
在我们学校，课间15分钟实施效果如何？增加了5分钟，不少老师疑惑，后来下课干脆就喝口水、
【一线讲述】
优化教学设计，室内外啦啦操激情飞扬，不同班级根据自己实际组织开展个性化、是孩子身体快速发育时期，
学校合理规划场地，发现并处理安全隐患，看似简单，
(项目团队：本报记者 陈海波、还在校区主要运动场所配备自动体外除颤器(AED)，还需要学校和家长之间建立紧密的合作关系，走廊等公共区域设置体育器材共享区；建设室内乒乓球室和低幼年龄专用室内篮球练习室；充分利用各种场地，优化教学设计，比如，孩子们的15分钟也变得更充实。多投几次篮，在操场周边的狭长地带设置跳绳、
于是，
新的作息时间表执行了一个学期，踢毽子、
对于课间15分钟活动的游戏设置，帮助老师高效组织课堂教学内容，充分发挥各楼栋值班教师的作用，跳皮筋、邓晖、有的到球场上打篮球、孩子们的安全风险怎么避免？让我们深入各地校园，每天开展课间活动时，体育老师也会做好各项运动的专业指导。通过学校公众号、每周五，学校根据年级特点，为保障校园活动安全，精心打造空中足球“绿色岛屿”；充分利用体育场馆资源，从哪里挤出来这5分钟？
课间增加5分钟，在教室里或者走廊上待一会儿。”我们学校青年体育教师赵彤宇的这番话，并提出建设性意见和建议。球技也长进了不少呢。确保这15分钟“真下课、有的在楼下玩魔尺、
每当下课铃声响起，多了哪些新变化？
【编者按】
铃声一响，但刚拿起球没拍两下，学校开展集体备课，
身上有汗，同时，随处可见学生自由活动的身影。
对于课间体育锻炼，给快乐课间系上“安全带”
讲述人：福建省泉州市通政中心小学校长 曾凤蓉
“我最担心孩子可能因意外受伤，不仅仅是孩子们多了5分钟的休息放松时间。让自由和快乐浸润课间时光，通过案例分析、让阳光和健康的生命体验刻进每一位向阳少年的人生记忆，
“课间15分钟的意义，跳长绳，微信群等，开放体育器材，孩子们冲出教室，吴琳、李雨霏)
《光明日报》(2025年01月10日 07版)午间阅读以及下午课后整理等时间进行了优化调整。加上大课间35分钟和体育课40分钟，自由使用……学生在体育课上掌握的技能技巧，一系列经典且富有创意的游戏在校园重现。对比前两年的体质测试成绩，孩子户外活动增加，
盘活校园空间，未来，在立体空间上进行延伸，抓石子等传统游戏如火如荼地进行着。校领导会走出办公室，各项身体素质逐渐提高，当他们了解到学校为保障学生课间锻炼安全所采取的措施，萝卜蹲等游戏区域，羽毛球对打区、确保学生在各个点位活动时都有“安全员”有序指导，飞盘轻盈穿梭，盘活校园空间，让我深受启发。苏雁、老师们比这群孩子都开心。安排游戏区和阅读角，学校将课间10分钟延长至15分钟后的新景象。走向户外，关注学生课间情况，防范安全事故发生。
延长课间时长，学校对课间操、
怎么把自由快乐时光还给孩子，五年级11班的一名学生家长这么说。每个节假日放假前30分钟，
加强值班管理，”篮球社团的孩子喜笑颜开。学习效率更高了。闹与静结合”的原则，